Eventos do grupo GE
Facultade de Filoloxía, aulas C10 e B10
Santiago de Compostela, 24 de xaneiro de 2020
Programa
Mañá
09:25 Benvida
9:30 - 11:00 Cristóbal Lozano (Universidad de Granada)
CEDEL2 (Corpus Escrito del Español como L2), versión 2.0: diseño, creación y explotación de un corpus multi-L1 para la investigación y la enseñanza de ELE
11:00 - 11:30 Discusión
11:30 - 12:00 Pausa café
12:00 - 13:00 Guillermo Rojo e Ignacio Palacios (Universidade de Santiago de Compostela)
Diseño, construcción y aplicaciones del CAES
13:00 - 13:30 Discusión
13:30 - 16:00 Pausa comida
Tarde
16:00 - 17.30 Carlota Nicolás (Università degli Studi di Firenze)
El uso de corpus orales en la enseñanza del español
17:30 - 18:00 Discusión
18:00 – 18:15 Pausa
18:15 - 19:15 Marta Blanco, Nuria Galán, Luisa González, Victoria Vázquez (Universidade de Santiago de Compostela)
El corpus ESLORA: un recurso para ELE
19:15 – 19:45 Discusión
19:45 Despedida e peche
Inscrición e certificados
A asistencia ao seminario é de balde. Porén, as persoas interesadas en recibir un certificado de asistencia deberán inscribirse mediante este formulario en liña. O prazo de inscrición estará aberto até o 23 de xaneiro.
Organización
A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español e o Proxecto ESLORA+ (PFFI2017-86379-P), financiado pola AEI e o FEDER).
Prof. Carlos-Eduardo Piñeros (Universidade de Auckland, Nova Zelanda)
Facultade de Filoloxía, sala B03
Contidos da conferencia
-
Restricións articulatorias e perceptivas sobre os inventarios fonémicos nasais
Horario
|
Venres 15 de novembro |
|
12:00 - 13:00 |
Organización
A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39).
Prof.ª Rocío Caravedo (Pontificia Universidad Católica de Perú)
Facultade de Filoloxía, sala B03
Contidos
-
A diversidade na percepción dos fenómenos de variación da lingua española
Horario
|
Mércores 23 de outubro |
|
12:00 - 13:00 |
Organización
A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39) e o Proxecto ESLORA+ (PFFI2017-86379-P), financiado pola AEI e o FEDER.
Prof.ª Shu-Ying Chang (National University Taiwan)
Facultade de Filoloxía, sala B03
Contidos
-
O hispanismo en Taiwan e China
-
A influencia do realismo máxico na literatura taiwanesa e china
Horario
|
Venres 11 de outubro |
|
12:00 - 14:00 |
Organización
A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39) e o Proxecto ESLORA+ (PFFI2017-86379-P), financiado pola AEI e o FEDER.
Ángela di Tullio (Profesora invitada do Instituto de Filología, UBA)
Facultade de Filoloxía, sala B03
Horario
|
Venres 27 de setembro |
|
12:00 - 13:00 |
Organización
A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39).
Facultade de Filoloxía, aula B13
Santiago de Compostela, 3 e 4 de outubro de 2019
Programa
|
Xoves, 3 de outubro |
|
16:00 -17:00 |
Conferencia de Nelleke Oostdijk (Radboud Universiteit)
The Spoken Dutch Corpus revisited
|
|
17:00 -17:15 |
Pausa
|
|
17:15 -20:00 |
Taller sobre anotación morfosintáctica [AULA B10]
Mario Barcala, Eva Domínguez e Paula Santalla (USC)
Factores lingüísticos (categorías e subcategorías, particularidades da lingua oral etc.) e computacionales (fases de traballo, kernel, corpus de adestramento, etiquetador estatístico, regras sintácticas)
|
|
Venres, 4 de outubro |
|
9:30 - 10:30 |
Conferencia de Nelleke Oostdijk (Radboud Universiteit)
Linguistically-motivated annotation: Moving forward
|
|
10:30 - 11:30 |
Demo de software de anotación automática mediante Linguakit (software libre)
Pablo Gamallo (USC)
|
|
11:30 - 12:00 |
Pausa café
|
|
12:00 - 12.30 |
Shima Salameh Jiménez (Val.Es.Co) Os retos na segmentación e anotación dunha conversa coloquial: cuestións metodolóxicas e estatísticas
|
|
12:30 - 13:45 |
Presentación da nova versión do corpus ESLORA
Guillermo Rojo e Victoria Vázquez (USC)
|
|
14:00 - 16:00 |
Pausa comida
|
|
16:00 - 17:30 |
Reunión interna da rede
|
Inscrición e certificados
A asistencia ao seminario é de balde. Porén, as persoas interesadas en recibir un certificado de asistencia deberán inscribirse mediante este formulario en liña. O prazo de inscrición estará aberto até o 1 de outubro.
Organización
A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39), o Proxecto ESLORA+ (PFFI2017-86379-P), financiado pola AEI e o FEDER, e a Red Temática en Estudios de Análisis del Discurso (FFI2017-90738-REDT).
Loisi Sainz Padrón (Universidad de La Habana)
Facultade de Filoloxía, sala 114
Presentaranse os proxectos de investigación lingüística (nacionais e internacionais) nos que participa a Facultade de Artes e Letras da Universidade da Habana xunto con outras institucións como a Academia Cubana de la Lengua e o Instituto de Literatura e Lingüística "José Antonio Portuondo Valdor". En cada caso, ofreceranse os datos relativos á conformación dos corpus e ás temáticas dos traballos realizadas como teses de licenciatura, máster e doctorado. Dedicarase a meirande parte do tempo aos resultados dos estudos de lingüística histórica que toman como fonte documentos cubanos por ser esta o área en que se inscribe a tese doctoral da profesora que impartirá o seminario.
Horario
|
Martes, 16 de xullo de 2019 |
|
12:00 - 14:00 |
Organización
A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39) e o Proxecto ESLORA+ (PFFI2017-86379-P), financiado pola AEI e o FEDER.
Páxina oficial do curso: CORPUS TEXTUAIS: TEORÍA E PRÁCTICA
Páxina oficial dos cursos de verán da USC
Matrícula (desde o 15 de maio ata o 21 de xuño)
PROGRAMA
Datas de celebración: 1 a 5 de xullo
Lugar de celebración: Sala B13, Facultade de Filoloxía – Santiago de Compostela
Día 1 de xullo
9:00
Inauguración do curso
9:30 – 11:30
A lingüística de corpus na actualidade
Guillermo Rojo, USC
12:00 – 14:00
Deseño e construción de corpus (I). Deseño. Representatividade e equilibrio. Codificación externa.
Guillermo Rojo, USC
María Paula Santalla del Río, USC
16:00 – 18:00
Deseño e construción de corpus (II). Codificación interna. Anotación morfosintáctica.
Guillermo Rojo, USC
María Paula Santalla del Río, USC
Día 2 de xullo
9:30 – 11:30
Corpus de referencia: CORPES XXI (I). Características do CORPES. Análise de fenómenos léxicos.
Mercedes Sánchez Sánchez, Centro de estudos da RAE
12:00 – 14:00
Corpus de referencia: CORPES XXI (II). Análise de fenómenos gramaticais. Búsquedas complexas.
Mercedes Sánchez Sánchez, Centro de estudos da RAE
16:00 – 18:00
Corpus de referencia: CORGA. Características do CORGA. Análise de fenómenos léxicos. Análise de fenómenos gramaticais. Búsquedas complexas.
María Sol López Martínez, USC
Eva Domínguez Noya, Centro Ramón Piñeiro
Día 3 de xullo
9:30 – 11:30
Corpus orais: ESLORA (I). Construcción dun corpus oral. Problemas de codificación e anotación.
Victoria Vázquez Rozas, USC
12:00 – 14:00
Corpus orais: ESLORA (II). Análise de fenómenos léxicos. Análise de fenómenos gramaticais.
Victoria Vázquez Rozas, USC
16:00 – 18:00
Corpus orais: CORILGA. Antecedentes e obxectivos. Contidos e estrutura. Ferramentas incorporadas e desenvolvidas. Usos e potencialidades. Exemplos de explotación: cambio lingüístico. Exemplos de explotación: variación lingüística.
Xosé Luís Regueira, USC
Elisa Fernández Rei, USC
Día 4 de xullo
9:30 – 11:30
Corpus de aprendices (I). Os corpus de aprendices. O Corpus de aprendices de español (CAES).
Ignacio Palacios Martínez, USC
María Sampedro Mella, USC e Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3
12:00 – 14:00
Corpus de aprendices (II). CAES: fenómenos léxicos. CAES: fenómenos gramaticais.
Ignacio Palacios Martínez, USC
María Sampedro Mella, USC e Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3
16:00 – 18:00
Base de datos sintáctico-semánticos: BDS e ADESSE. Obxectivos, contido e estrutura. Verbos e construcións verbais: aspectos léxicos e gramaticais.
José María García-Miguel, UVIGO
Día 5 de xullo
9:30 – 11:30
Corpus diacrónicos (I). Os corpus diacrónicos CORDE, CDH E CDEHIST. Fenómenos léxicos.
Guillermo Rojo, USC
12:00 – 14:00
Corpus diacrónicos (II). Os corpus diacrónicos CORDE, CDH E CDEHIST. Fenómenos gramaticais.
Guillermo Rojo, USC
16:00 – 18:00
Corpus paralelos: PAGES. Motivación do corpus. Estrutura e contido. Problemas na súa elaboración. Utilidade y aplicacións do corpus.
Irene Doval Reija, USC
Tomás Jiménez Juliá, USC
A utilidade dos corpus paralelos para aprendices de linguas estranxeiras
Johannes Graën, Universidad de Zürich
18:00
Clausura e entrega de diplomas
ORGANIZACIÓN
A actividade conta cun co-financiamento da Deputación Provincial da Coruña.
Hella Olbertz (University of Amsterdam / Profesora visitante, Universidade Santiago de Compostela)
Facultade de Filoloxía, aula B03
Santiago de Compostela, 8, 15 e 22 de maio de 2019
CONTIDO:
A Gramática Discursivo-Funcional (Hengeveld & Mackenzie 2008; Keizer 2015) desenvolveuse a partir da súa predecesora, a Gramática Funcional de Simon C. Dik (1997). Estas dúas teorías teñen en común a convicción de que o mellor xeito de entender as propiedades formais das linguas é relacionalas coas categorías pragmáticas e semánticas que son fundamentais na comunicación humana. A Gramática Discursivo-Funcional (GDF) é unha teoría estrutural-funcional da linguaxe que se basea nos coñecementos tipolóxicos que temos das linguas do mundo e que non acepta ningún tipo de universal lingüístico ata que se comproba empiricamente. A teoría non só pretende ser tipoloxicamente adecuada, senón que tamén aspira á adecuación psicolóxica, polo que toma como punto de partida a intención comunicativa do falante. O desenvolvemento do enunciado na GDF comeza coa “formulación” interpersoal (pragmática) e representacional (semántica), que á súa vez forma o input para a “codificación” morfosintáctica e fonolóxica, sendo estes últimos procesos formais que non afectan ao contido do enunciado. En combinación cunha serie de primitivos léxicos e gramaticais, os niveles da formulación e codificación forman a gramática. Esta interactúa con tres compoñentes extralingüísticos: os compoñentes conceptual, contextual e de saída. O curso concentrarase nos niveis interpersoais e representacionais da formulación e na súa interacción cos compoñentes conceptual e contextual.
PROGRAMA:
1ª sesión: O lugar da Gramática Discursivo-Funcional dentro do paradigma funcional
2ª sesión: A estrutura xeral da Gramática Discursivo-Funcional
3ª sesión: Nivel Interpersoal: Movementos e Actos Discursivos
4ª sesión: Nivel Interpersoal: A estrutura interna dos Actos Discursivos
5ª sesión: Nivel Representacional: Contidos Proposicionais e Estados de Cousas
6ª sesión: Nivel Representacional: Propiedades e outras entidades
Horario
|
Mércores, 8 de maio |
|
16:00 - 19:30 |
|
Mércores, 15 de maio |
|
16:00 - 19:30 |
|
Mércores, 22 de maio |
|
16:00 - 19:30 |
Inscrición e certificados
A asistencia ao seminario é de balde. Porén, as persoas interesadas en recibir un certificado de asistencia deberán inscribirse mediante este formulario en liña. O prazo de inscrición estará aberto até o 7 de maio.
Lectura previa
Hengeveld, Kees & Mackenzie, J. Lachlan. 2008. Functional Discourse Grammar: a typologically based theory of language structure. Oxford: Oxford University Press. Capítulo 1, “Introduction”, pp. 1–45.
Lecturas recomendadas
—García Velasco, Daniel. 2014. “Activation and the relation between context and grammar”. Pragmatics 24, 297–316.
—Hengeveld, Kees & Keizer, Evelien. 2011. “Non-straightforward Communication”. Journal of Pragmatics 43, 1962–1976.
—Hengeveld, Kees & Mackenzie, J. Lachlan. 2010. “Functional Discourse Grammar”. In: Heine, Bernd & Narrog, Heiko (eds), Oxford Handbook of Linguistic Analysis, 367–400. Oxford: Oxford University Press.
—Hengeveld, Kees & Mackenzie, J. Lachlan. 2011. “La Gramática Discursivo-Funcional” [Spanish translation of Hengeveld & Mackenzie (2010), by Daniel García Velasco]. Moenia: Revista Lucense de Lingüística y Literatura 17: 5–45.
—Hengeveld, Kees & Mackenzie, J. Lachlan. 2014. “Grammar and Context in Functional Discourse Grammar”. Pragmatics 24.2, 203–227.
—Keizer, Evelien. 2015. A Functional Discourse Grammar for English (Oxford Textbooks in Linguistics). Oxford: Oxford University Press.
—Mackenzie, J. Lachlan. 2016a. “A first history of Functional Grammar”. In: Assunção, Carlos & Fernandes, Gonçalo & Kemmler, Rolf (eds), History of Linguistics 2014: Selected Papers from the 13th International Conference on the History of the Language Sciences (ICHoLS XIII), Vila Real, Portugal, 25-29 August 2014 (Studies in the History of the Language Sciences 126), 233–245. Amsterdam: Benjamins.
—Mackenzie, J. Lachlan. 2016b. “Uma primeira história da Gramática Funcional”. [Portuguese translation of Mackenzie (2016a) by George Henrique Nagamura]. Guavira Letras 22: 123–135.
Organización
A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39).
Pilar Chamorro Fernández (Assistant Professor of Linguistics, University of Georgia)
Facultade de Filoloxía, aula B03
Santiago de Compostela, 20 e 21 de maio de 2019
CONTIDO:
O curso céntrase na investigación das linguas amazónicas como exemplo claro de linguas en perigo de extinción, das que se coñece pouco ou nada. Tratarase a importancia da documentación e a investigación con propósitos teóricos. Para isto, estudiaremos e discutiremos os métodos e as ferramentas empregados no traballo de campo lingüístico realizado dentro de comunidades lingüísticas na Amazonía. Algúns dos aspectos que se tocarán durante o curso son os seguintes:
-
Cuestións éticas e loxísticas propias do traballo de campo con comunidades indíxenas.
-
Vantaxes do traballo de campo teoricamente informado: obxectivos e preguntas de investigación
-
Preparación para a ‘elicitación’ de datos lingüísticos: o traballo con falantes nativos, cuestionarios, gravación, transcripción e almacenamento de datos.
-
Transcripción de datos, glosas e tradución (libre) ao español
-
Creación de dicionarios e gramáticas
a. Aplicación do noso coñecemento como lingüistas para analizar de xeito sistemático os datos recollidos. Isto implica o diálogo do investigador con teorías lingüísticas á hora de describir a lingua do estudo, poñer a proba prediccións co obxectivo de chegar á mellor análise posible.
Horario
|
Luns, 20 de maio |
|
10:00 - 14:00 |
|
Martes, 21 de maio |
|
10:00 - 14:00, 16:00-18:00 |
Inscrición e certificados
A asistencia ao seminario é de balde. Porén, as persoas interesadas en recibir un certificado de asistencia deberán inscribirse mediante este formulario en liña. O prazo de inscrición estará aberto até o 19 de maio.
Organización
A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39) e o Proxecto ESLORA+ (PFFI2017-86379-P), financiado pola AEI e o FEDER.
