Saltar ao contido central

Eventos do grupo GE

Métodos cuantitativos para a análise da construcción encapsuladora N de que

Novembro 16, 2018 por victoria.vazquez

Anton Granvik

U. Gotemburgo, U. Helsinki

Data: martes 27 de novembro, 12:00 - 13:00

Lugar: sala B03, Facultade de Filoloxía

O estudo cuantitativo da variación morfosintáctica

Outubro 22, 2018 por victoria.vazquez

Rena Torres Cacoullos (Professor of Spanish and Linguistics, Penn State University)

Facultade de Filoloxía, aula B13
Santiago de Compostela, 20 e 21 de novembro de 2018

CONTIDO:

Parte I: Sincronía

  1. Introducción: El estudio de la lengua en su contexto social
  2. Los efectos de la frecuencia
  3. La “variable” morfosintáctica: Las construcciones como unidades de la gramática (marcardor medio subir-bajar(SE))

Parte II: Diacronía: Variación y gramaticalización

  1. Chunking (gramaticalización de para)
  2. Retención/persistencia  (expresión pronominal ella vs. él)
  3. Priming (cristalización del progresivo [estar +V-ndo])

Parte III: El método comparativo variacionista

  1. Diferencias dialectales (pretérito compuesto España vs. México)
  2. Contacto lingüístico (subjuntivo Nuevo México)

Horario

Martes, 20 de novembro
10:00 - 14:00
Mércores, 21 de novembro
10:00 - 14:00

 

Inscrición

A asistencia ao seminario é de balde. Porén, os interesados deberán inscribirse mediante este formulario en liña. O prazo de inscrición estará aberto até o 18 de novembro.

Organización

A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39) e o Proxecto ESLORA+ (PFFI2017-86379-P), financiado pola AEI e o FEDER.

 

AEI Feder Xunta de Galicia

Corpus e construcións: perspectivas hispánicas

Outubro 4, 2018 por victoria.vazquez

Salón de Graos da Facultade de Filoloxía,
Santiago de Compostela, 22-23 de novembro de 2018

A historia política da lingua: tradición e novidade nun paradigma epistémico marxinal

Abril 3, 2018 por victoria.vazquez

José del Valle (Professor of Hispanic Linguistics, The Graduate Center, CUNY)

Salón de Graos da Facultade de Filoloxía
Santiago de Compostela, 19 e 20 de abril de 2018

Neste seminario, imos tratar a relación entre lingua e historia a través, primeiro, dun repaso diacrónico dos paradigmas intelectuais e científicos que teñen artellado a conexión entre ámbolos dous conceptos e, segundo, a través da exposición do xeito en que o proxecto glotopolítico latinoamericano pretende xerar un novo modelo de reflexión histórico-lingüística ancorado na política e axeitado ás condicions actuais de produción de coñecemento na Universidade.

Ao falar do proxecto glotopolítico latinoamericano invoco un conxunto de prácticas profesionais —pesquisas, publicacións, congresos, etcétera— que, aínda que presentes en distintos espazos xeoacadémicos, cristalizaron nas últimas dúas décadas no entorno do Máster en análise do discurso da Universidad de Buenos Aires e do doutorado en Culturas Latinoamericanas, Ibéricas y Latinoestadounidenses da City University of New York (CUNY).

Utilizando coma exemplo os estudos sobre o castelán ou español, o percorrido disciplinario partirá das achegas históricas á lingua feitas desde a filoloxía e a lingüística histórico-comparativa que resultaron na cristalización dos obxectos gramática histórica e historia da lingua; atravesará a tensión conceptual entre a lingüística socio-histórica e a historia social da lingua; e finalmente chegará aos desafíos teóricos, metodolóxicos e institucionais da inserción da política e do político neste tipo de pesquisa.

Horario

Xoves, 19 de abril
16:00 - 20:00
Venres, 20 de abril
10:00 - 14:00

 

Inscrición

A asistencia ao seminario é de balde. Porén, os interesados deberán inscribirse mediante un formulario en liña. O prazo de inscrición comeza o día 8 e estará aberto até o 17 de abril.

Organización

A actividade está organizada polo grupo de investigación Gramática do español (GPC Xunta de Galicia ED431B 2017/39).

Cuba na súa dimensión lingüística: estudos e investigacións

Marzo 14, 2018 por victoria.vazquez

Ana María González Mafud

Profesora da Facultade de Artes e Letras da Universidade de La Habana

Data: martes 20 de marzo, 13:00 - 14:00

Lugar: sala B03, Facultade de Filoloxía

Estudio comparativo de las propiedades de [tener+participio] en el castellano eonaviego con relación a otras variedades iberorromances

Decembro 14, 2017 por susana.sotelo

Presentación do proxecto: Estudio comparativo de las propiedades de [tener+participio] en el castellano eonaviego con relación a otras variedades iberorromances Natalia Jardón Pérez (CASTL-Fish Stipendiat, Universitetet i Tromsø)
Data: Luns 18 de decembro, 18:30 - 19:00 Lugar: Sala 114, Facultade de Filoloxía

Curso de Redacción Científica

Novembro 12, 2017 por susana.sotelo

María Teresa Díaz (coordinadora)
Manuel Bermúdez Blanco e David Cobas Medín (profesores)

Datas: 13, 15, 20, 22 de novembro e 11, 13 de decembro de 2017
Lugar: Biblioteca Concepción Arenal (aula de formación), Campus Vida

Organiza: rede RIES (+ Fondos FEDER), GI Gramática do Español Máis información e inscrición

A cuantificación no sintagma nominal e o sintagma verbal: o papel da metáfora

Xullo 11, 2017 por susana.sotelo

Dra. Katrien Verveckken (KULeuven)

Data: Venres 21 de xullo, 12:00-13:00 Lugar: Sala de videoconferencia B03, Facultade de Filoloxía

Linguas temporais e linguas aspectuais

Xuño 28, 2017 por susana.sotelo

Joanna Wilk-Racięska
(Catedrática de español da Universidade de Silesia en Katowice, Polonia) Data: Xoves 6 de xullo, 12:00-13:00 Lugar: Sala B-013, Facultade de Filoloxía

Importancia das linguas menos difundidas e ensinadas: exemplos do euskera e galego

Xuño 10, 2017 por susana.sotelo

Viola G. Miglio
Associate Professor of Linguistics & Barandiaran Chair of Basque Studies, Spanish & Portuguese Dept., University of California, Santa Barbara

B13-Sala de videoconferencias, Facultade de Filoloxía 21 de xuño, 12:00-13:00 A situación das linguas minoritarias é con frecuencia inestable porque na meirande parte dos casos están en contacto con outras linguas que dispoñen dun grande número de falantes, prestixio e unha longa tradición literaria. Como poden as lenguas minoritarias sobrevivir en competencia con idiomas coma o inglés, francés ou o español? Como pedir aos falantes de linguas minoritarias que se comprometan co seu mantenemento e transmisión nun mundo no que aumenta día a día a primacía global do inglés? Quixera, nesta charla, suxerir algunhas respostas, e suscitar aínda máis preguntas, sobre a importancia da diversidade lingüística, a tradución, as políticas lingüísticas, a aprendizaxe en programas de inmersión e o futuro das linguas minoritarias na súa área orixinal e como "Linguas Menos Comunmente Ensinadas" (Less Commonly Taught Languages, LCTL) no estranxeiro, por exemplo en EEUU. Empregarei paralelismos co estatus do español como lingua minoritaria en California, co islandés (a lingua oficial dun país con só 300,000 habitantes), así como do ensino do euskera e o galego en EEUU.
Premium Drupal Themes by Adaptivethemes