Saltar ao contido central

Eventos del grupo GE

La cuantificación en el sintagma nominal y el sintagma verbal: el papel de la metáfora

Xullo 11, 2017 por susana.sotelo

Dra. Katrien Verveckken (KULeuven)


Data: Viernes 21 de julio, 12:00-13:00
Lugar: Sala de videoconferencia B03, Facultad de Filología

Linguas temporais e linguas aspectuais

Xuño 28, 2017 por susana.sotelo

Joanna Wilk-Racięska

(Catedrática de español de la Universidad de Silesia en Katowice, Polonia)

Fecha: Jueves 6 de xulio, 12:00-13:00
Lugar: Sala B-013, Facultad de Filología

Importancia de las lenguas menos difundidas y enseñadas: ejemplos del euskera y gallego

Xuño 10, 2017 por susana.sotelo

Viola G. Miglio
Associate Professor of Linguistics & Barandiaran Chair of Basque Studies, Spanish & Portuguese Dept., University of California, Santa Barbara



B13-Sala de videoconferencias, Facultad de Filología
21 de junio, 12:00-13:00

La situación de las lenguas minoritarias es frecuentemente inestable porque en la mayoría de los casos están en contacto con otras lenguas que disponen de un gran número de hablantes, prestigio y una larga tradición literaria ¿Cómo pueden las lenguas minoritarias sobrevivir en competencia con idiomas como el inglés, francés o el español? ¿Cómo pedir a los hablantes de lenguas minoritarias que se comprometan con su mantenimiento y transmisión en un mundo en el que aumenta día a día la primacía global del inglés? Quisiera, en esta charla, sugerir algunas respuestas, y suscitar aún más preguntas, sobre la importancia de la diversidad lingüística, la traducción, las políticas lingüísticas, el aprendizaje en programas de inmersión y el futuro de las lenguas minoritarias en su área original y como “Lenguas Menos Comúnmente Enseñadas” (Less Commonly Taught Languages, LCTL) en el extranjero, por ejemplo en EEUU. Utilizaré paralelismos con el estatus del español como lengua minoritaria en California, con el islandés (la lengua oficial de un país con tan sólo 300,000 habitantes), así como de la enseñanza del euskera y el gallego en EEUU.

Statistical analysis of, and corpus approaches to, lexicogrammar

Abril 1, 2017 por susana.sotelo

Stefan Th. Gries (Professor of Linguistics, University of California, Santa Barbara)

Salón de Graos de la Facultad de Filología
Santiago de Compostela, 14-15 de junio de 2017 de 9:30 a 13:30

This 8-hour workshop is devoted to the corpus-linguistic and corpus-statistical treatment of lexico-grammatical alternations. It will feature an introduction to the idea of the various kinds of collostructional analysis (focusing mostly on simple collexeme and distinctive collexeme analysis) both in terms of their underlying logic and their mathematical computation (and implementation in R); we will apply them to simple example data sets, discuss methodological decisions that need to be made, and briefly address how their results are (best) interpreted. In addition, we will discuss basic aspects of logistic regression modeling, both in terms of how much collostructional analysis can in fact be seen as a simple regression model and in terms of using logistic regressions for alternation data in a wider sense. We will conclude with measuring and incorporating into analyses the matter of dispersion, i.e. how instances of words/constructions are distributed within a corpus and what that means for interpreting corpus statistics.

¿Como evaluar la familiaridad con unidades léxicas en el área de salud?

Novembro 27, 2016 por susana.sotelo

La conferencia ha sido cancelada. Sentimos las molestias.

Conferenciante: Prof. Natalia Castillo Fadic (Pontificia Universidad Católica
de Chile, Santiago)
Título: ¿Cómo evaluar la familiaridad con unidades léxicas en el área de
salud? Propuesta de un instrumento para realizar tests de tamizaje
Día y hora: miércoles 30 de noviembre a las 13:00
Lugar: B13 - Sala de videoconferencias

Seminario sobre Language Regard

Xuño 26, 2016 por susana.sotelo

Dennis R. Preston (Regents Professor of Linguistics, Oklahoma State University)

Salón de Graos de la Facultad de Filología,
Santiago de Compostela, 13-15 de julio de 2016

Estudiantes indígenas en la Universidad Michoacana (México). Creencias lingüísticas en torno a las lenguas originarias y el español

Abril 26, 2016 por susana.sotelo

Conferenciante: Prof. Araceli Enríquez Ovando (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo)
Título: Estudiantes indígenas en la Universidad Michoacana (México). Creencias lingüísticas en torno a las lenguas originarias y el español
Día y hora: viernes 29 de abril a las 12:00
Lugar: aula D10, Facultade de Filoloxía

Resumen:
La presentación se centra en el tema de los estudiantes indígenas de México que ingresan al sistema educativo de nivel medio-superior y superior, en el que las clases se imparten sólo en lengua española. Revisaremos el caso específico de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), institución a la que, según los datos de los censos que se mostrarán, anualmente ingresan estudiantes indígenas cuyas lenguas maternas son distintas al español. Asimismo, presentaremos datos de las creencias que tienen los estudiantes hispanohablantes de la UMSNH en torno a las lenguas originarias de México, y datos de la evaluación de los propios estudiantes indígenas sobre su dominio del español, la cual contrastaremos con algunos textos escritos por ellos.

XII Encuentro de Morfólogos

Decembro 19, 2015 por susana.sotelo

El XII Encuentro de Morfólogos tendrá lugar en la Facultade de Filoloxía de la Universidade de Santiago de Compostela, del jueves 5 de mayo al viernes 6 de mayo de 2016. El tema elegido es Procesos morfológicos. Zonas de interferencia, de modo que el objetivo principal consiste en prestar atención a los límites entre los diversos procesos morfológicos.

Como es habitual, la jornada académica se desarrollará a lo largo del viernes 6 de mayo y está destinada tanto a investigadores como a estudiantes. La asistencia al Encuentro es totalmente libre y no tiene cuota de inscripción.

La terminología como llave para la inserción disciplinar: un estudio en la comunidad disciplinar de la psicología

Outubro 1, 2015 por susana.sotelo

Título: La terminología como llave para la inserción disciplinar: un estudio en la comunidad disciplinar de la psicología
Conferenciante: Sabela Fernández Silva (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
Lugar: Aula C07, Facultad de Filología
Data: 7 de octubre de 2015 a las 11:00
Resumen:
En esta charla se abordará el papel de la terminología en la
adquisición del conocimiento especializado de una disciplina y en las
dificultades que plantea a los estudiantes que se insertan en una
comunidad disciplinar. Para ello, presentamos una investigación sobre
variación terminológica en la disciplina de la psicología, en la que
se caracterizó su papel en la construcción del conocimiento
especializado en los textos y se evaluaron las necesidades de
estudiantes de primer año en el manejo de la variación terminológica
en tareas de comprensión y producción de textos. Finalmente, se
reflexiona sobre cómo se debe representar la variación terminológica
en un posible diccionario de aprendizaje de la psicología.

 

Seminario sobre Avances en Corpus Orales

Setembro 7, 2015 por susana.sotelo

Salón de Graos de la Facultad de Filología,
Santiago de Compostela, 24-25 de septiembre de 2015

In English

Premium Drupal Themes by Adaptivethemes